15 mjc représentées et une vingtaine de participant ont contribués à
l'élaboration du projet politique de la fédération
à la mjc de Ste Foy le samedi 25 avril.
suit une tentative de mise en mots des débats. Elle ne représente pas la richesse des débats mais elle existe , Alors....
L’INDIVIDU, CENTRE DES ACTIONS EDUCATIVES DES MJC
L’individu vers le collectif :
Chacun vient par des sollicitations variées dans les MJC. Cette démarche « d’accroche «
pratiquée par les mjc (voir les plaquettes d’activités, les appels à participer sur des projets) est à travailler
en dépassant les intérêts intra muros des mjc souvent liés à la gestion des activités
pour déboucher sur une ouverture sur des questionnements citoyens relatifs à l’environnement géographique de proximité.
Le collectif vers l’individu :
La commande publique exercée par les collectivités territoriales ou l’Etat est une sollicitation collective.
Elle interroge et interpelle la construction associative (elle même issue d’une relation
inter individuelle construite face aux enjeux de proximité)Les réponses associatives reposent sur
le « travailler ensemble » (mutualisation, co opération, partenariat) afin de donner une réponse qui met en œuvre une solidarité de connivence et de conviction.
La « façon de faire » dépasse une approche méthodologie et affirme une identité de réponse
parfois peu compatible avec la mise en place de dispositifs où le quantitatif reste un élément essentiel de comptage des résultats.
Comment rééquilibrer une réponse citoyenne face à une demande collective à l’approche macro comptable des besoins des populations?
DES VALEURS A FAIRE VIVRE
La laïcité :
L’affichage institutionnel ne suffit plus. Face à la montée des intégrismes de tous poils,
le débat d’idées devient quotidien, plus complexe certes mais nécessaire.
La neutralité :
Les mjc et leurs fédérations (régionales et nationales) doivent se positionner
sur les questions et évenements actuels) aller vers une neutralité active avec des interpellations à différentes échelles
( locales, agglomération, départementales, régionales, nationales, européennes)
Choix de société et développement :
Le développement est-il porteur de progrès dans un « mieux vivre » ?..
Que signifie un développement durable en quoi est-il différent du développement économique actuel ?
Durer dans quel but ?
L’inter culturalité :
Dépasser la tolérance pour aller vers la reconnaissance de l’autre et de sa construction culturelle
TROIS COMPOSANTES POUR MIEUX EXISTER
Affirmer une identité par
La promotion de la diversité des mjc
La promotion de leurs éléments fédérateurs
La mise en place d’action favorisant une lisibilité des composantes de l’identité des mjc et de leurs réseaux au niveau local, territorial ; national
La publication dans l’espace public des productions des mjc pour promouvoir leurs innovations
Occuper l’espace public par
L’affirmation de la réalité de la « démocratie associative » et de l’effectivité de ses élus pour repositionner la gouvernance comme moyen et non comme lieu de pouvoir
Interpellations construites des lieux de « gouvernements » et de ses élus
Défense et promotion de la démocratie représentative
Pratiques et inventions de toutes autres formes de pratiques démocratiques
Mettre en vitesse l’Education populaire par
La réaffirmation du couplage élus associatifs /professionnels comme co réalisateur de projet
L’optimisation des conditions d’un dynamisme démocratique par la valorisation des paroles de chacun
La revendication de la place de l’éducation et de l’investissement de chacun dans le mieux vivre de proximité
L’affirmation et la revendication d’une prise en charge de la mission de l’Education Populaire par l’ensemble des acteurs territoriaux y compris l’Etat Français et l’Europe
le 28 mars à l'hôtel de Ville de Lyon aura lieu un mini colloque